Voici un exemple d’écriture de C. (gauchère, moyenne section) lors du bilan. Nous avons revu ensemble les différents graphismes puis les lettres de l’alphabet en capitales d’imprimerie. La deuxième photo montre son évolution lors de la dernière séance. Bravo à elle !
E. garçon gaucher, est venu consulter en début de CE1 suite à des douleurs à la main et au poignet, une illisibilité ainsi qu’une lenteur d’écriture. Voici son écriture lors du bilan et à la fin de sa rééducation. Que de progrès ! Bravo champion !
M. (droitière, en 6e) avait de grosses douleurs aux doigts. Il s’avère qu’elle appuyait énormément sur le stylo et que sa prise en main n’était pas correcte. Sa position du corps était à revoir également. Elle a rapidement su s’approprier la bonne prise en main du stylo, ainsi qu’une bonne posture du corps. Les douleurs avaient disparues dès la quatrième séance. Notre travail sur son appui a duré tout le temps de la rééducation. On voit sur la deuxième photo une main légère et détendue.
